道徳科研究授業（３年生）
５校時に３年２組で「思いやりを広げるとは」を主題に、「一冊の漫画雑誌」を教材にした道徳科の研究授業を行いました。
教材となったのは、被災された主人公がお店を再開したことをきっかけに、周囲へと「思いやりの連鎖」が広がっていった実際のエピソードです。
生徒たちは、登場人物の気持ちに寄り添いながら、友達と積極的に意見を交わしていました。特に、「子どもたちが募金箱を設置したときの思い」に焦点を当てた場面では、多くの方から受け取った思いやりに対する「感謝の気持ち」や誰かのために自分たちができることをしたいという「強い願い」に気付いていました。
授業の最後には、ある生徒から、「思いやりの気持ちを自分の中に留めておくだけでなく、周りの人とコミュニケーションを取ったり、行動に移したりすることが大切だと思う」という発表がありました。
誰かを思いやる心を持ち、それを一歩踏み出して「行動」や「言葉」に表すことの大切さを、クラス全体で共有する充実した道徳の時間でした。